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L'IA révolutionne l'enseignement supérieur, offrant à la fois des opportunités et des défis pour les institutions du monde entier. Dans cette interview, nous nous entretenons avec Carles Abarca, Vice-Président de la Technologie de l'Information au Tecnológico de Monterrey, pour explorer l'impact de l'IA dans le monde académique. En discutant des préoccupations en matière de cybersécurité et en examinant la mise en œuvre de technologies d'IA telles que TECgpt, Abarca offre des informations précieuses sur l'évolution du paysage éducatif. Rejoignez-nous alors que nous plongeons dans cette conversation stimulante sur l'avenir de l'IA dans l'enseignement supérieur

Transcription

Jordi: Bienvenue à tous dans le podcast Torras AI. Je suis ravi d'accueillir Carles Abarca aujourd'hui. Salut, Carles, comment vas-tu ?

Carles: Jordi, merci beaucoup. Oh, merci de m'avoir invité aujourd'hui.

Jordi: Carles Abarca occupe actuellement le poste de Vice-Président de la Technologie de l'Information à l'Université de Technologie de Monterrey, également connue sous le nom de Tecnologico de Monterrey, ou simplement TEC. N'est-ce pas, Carles ?

Carles: Oui, en effet. C'est ainsi que tout le monde nous appelle, TEC de Monterrey.

Jordi: Carles a une expérience approfondie, ayant été auparavant le directeur technique de diverses institutions financières en Europe, notamment la Banque Sabadell et la TSB Bank au Royaume-Uni. Il est titulaire d'un Master en Commerce Électronique et Nouvelle Économie du MIT et d'un diplôme d'ingénieur en télécommunications de l'UPC à Barcelone. Merci d'être ici, Carles.

Carles: Merci de m'avoir invité.

Responsabilités Principales

Jordi: Plongeons-nous. Quelles sont les responsabilités principales du Vice-Président de la Technologie de l'Information à Tecnologico de Monterrey ?

Carles: Eh bien, il y a à la fois des aspects glamour, comme la planification stratégique pour l'intégration de la technologie dans l'enseignement supérieur et l'amélioration de l'expérience des étudiants avec de nouvelles technologies, et des tâches plus banales pour assurer le bon fonctionnement et la cybersécurité, surtout compte tenu de notre grand nombre d'étudiants de plus de 120 000.

Jordi: La cybersécurité doit en effet poser des défis importants, en particulier lorsque les étudiants apportent leurs propres appareils sur les réseaux du campus.

Carles: Absolument. C'est un défi constant de maintenir des normes de sécurité tout en tenant compte des appareils et des comportements divers de notre population étudiante.

Impact de l'IA dans l'Enseignement Supérieur

Jordi: Passons à l'IA. Compte tenu de votre expertise dans divers secteurs, notamment la banque et maintenant l'éducation, comment envisagez-vous l'impact de l'IA sur l'enseignement supérieur ?

Carles: L'IA est déjà en train de remodeler l'enseignement supérieur, en particulier avec l'avènement de l'IA générative comme GPT. Elle présente à la fois des défis, tels que garantir une utilisation éthique, et des opportunités, comme l'automatisation des processus internes comme l'intégration des étudiants et les opérations de service desk.

Mise en Œuvre de l'IA à Tecnologico de Monterrey

Jordi: Fascinant. Et en parlant d'IA, vous avez mentionné TECgpt. Pourriez-vous nous en dire plus sur la manière dont vous mettez en œuvre l'IA à Tecnologico de Monterrey ?

Carles: Bien sûr. Nous sommes ravis de déployer TECgpt dans diverses applications, y compris pour alimenter notre chatbot interne et offrir des capacités d'IA personnalisables grâce à quelque chose que nous appelons Skill Studio. Nous pensons que ces initiatives amélioreront considérablement nos offres éducatives et notre efficacité administrative.

Autres Innovations

Jordi: Impressionnant. Au-delà de l'IA, quelles autres innovations Tecnologico de Monterrey poursuit-il ?

Carles: Nous explorons la réalité augmentée et virtuelle pour des expériences éducatives immersives, ainsi que l'utilisation de la blockchain pour la certification académique. De plus, nous utilisons l'IA pour l'analyse des sentiments afin d'améliorer les méthodes d'enseignement hybrides.

Réglementation dans l'Espace de l'IA

Jordi: Changeons un peu de sujet et parlons de la réglementation dans le domaine de l'IA. Comment voyez-vous les récentes réglementations en matière d'IA, telles que l'AI Act de l'UE ?

Carles: La réglementation est nécessaire pour garantir la responsabilité et la transparence dans les applications d'IA, en particulier dans des domaines sensibles comme la finance. Bien que l'AI Act de l'UE soit un pas dans la bonne direction, une coopération mondiale sera essentielle compte tenu de la nature transfrontalière de l'IA.

Prédictions pour 2024

Jordi: Absolument. Alors que nous approchons de la fin de 2023, quelles sont vos prédictions pour le paysage de l'IA en 2024 ?

Carles: Je crois que 2024 verra l'émergence de l'IA multimodale, intégrant le texte, la vidéo et la voix pour des interactions plus sophistiquées. Cela conduira à l'apparition de dispositifs portables alimentés par l'IA et à une intégration plus poussée de l'IA dans notre vie quotidienne.

Jordi: Des moments passionnants à venir. Carles, merci beaucoup d'avoir partagé vos idées avec nous aujourd'hui. Pour nos téléspectateurs intéressés à entrer en contact avec vous, nous fournirons un lien vers votre profil LinkedIn. Merci encore, Carles.

Carles: Merci, Jordi. Ce fut un plaisir.

Jordi: Et merci à notre public de nous avoir suivi. À la prochaine fois, prenez soin de vous.