IA per a Negocis en Educació, encara necessitem eines NO-CODE?
Com a meva experiència com a educador d'IA, he estat ensenyant una matèria que sovint es perceb com complexa i excessivament tècnica. Els meus alumnes, principalment provinents de camps empresarials, normalment no tenen una àmplia experiència en codificació. Per tal de cobrir aquesta bretxa, m'he basat molt en eines sense codi com Obviously.ai i Nocode.ai per introduir-los a la Intel·ligència Artificial sense necessitat que dominin les complexitats dels llenguatges de programació com Python o frameworks com TensorFlow.
La bellesa del programari sense codi per a la IA rau en la seva accessibilitat. Permet als usuaris dissenyar, implementar i desplegar solucions d'IA sense veure's entorpits per les qüestions tècniques. No obstant això, l'aparició de l'IA Generativa, exemplificada per eines com ChatGPT, ha desencadenat una nova era on escriure codi ja no és la tasca intimidant que era abans.
La combinació de l'IA Generativa amb plataformes com Google Colab ha revolucionat el procés d'aprenentatge. Amb Google Colab, els estudiants poden accedir a recursos informàtics potents, incloent-hi GPUs, sense la molèstia de configurar entorns o instal·lar llibreries. Aquesta integració perfecta capacita els estudiants a centrar-se en els conceptes en lloc dels detalls d'implementació tècnica.
Com a professor, he abraçat aquest canvi de paradigma incorporant una barreja de ChatGPT, Google Colab i Google Drive en el meu currículum. En lloc d'ensenyar la sintaxi de codificació tradicional, els meus alumnes aprenen a comunicar-se amb aquests sistemes d'IA utilitzant l'anglès (per altres idiomes, la generació de codi no funciona tan bé). Aquest mètode simplifica el procés d'aprenentatge i també obre un món de possibilitats per a aquells que podrien haver-se sentit intimidats per la codificació.
Aquesta evolució desafia la definició convencional de sense codi. Ja no confinats a interfícies d'arrossega i deixar anar, els estudiants ara tenen el poder del llenguatge per orchestrar fluxos de treball d'IA complexos. Aquest canvi millora l'eficiència i també cultiva una comprensió més profunda dels conceptes d'IA.
Però això només és el principi. A mesura que l'IA avança, sense dubte pertorbarà l'educació de maneres que encara no podem imaginar. En abraçar aquestes innovacions tecnològiques, capacitem els estudiants a adaptar-se al canvi i prosperar en un món cada vegada més impulsat per la IA. El futur de l'educació és brillant, i l'IA està al capdavant d'aquesta transformació.
